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Ich bin klug, möchte aber keinesfalls als „kluge Gerda“ deklariert oder darüber definiert werden.
Beim Kennenlernen neuer Menschen frage ich ja auch nicht nach ihrem IQ, sondern danach, wofür sie brennen. Mich macht so viel mehr aus! Empathie, Humor, meine Liebe zur Harfe, meine Bereitschaft, mich für andere einzusetzen, meine Begeisterung für Schach, die Freude daran, mittels Fantasy-Büchern in andere Welten abzutauchen… All dies sind Bestandteile meiner Persönlichkeit.

Wobei ich einen gewissen Ehrgeiz nicht verleugnen kann. Ich bin schon im Alter von sechs Jahren mit dem klar artikulierten Vorsatz „ich möchte besser werden als mein Vater“ in den Schachverein SSC Rostock eingetreten. Dieses Ziel habe ich auch mit ca. 10 Jahren erreicht! Mittlerweile bin ich Vizelandesmeisterin in der Gruppe „U18“ und auch die Jugendsprecherin unseres Vereines. Zum Glück kann ich online an vielen der Termine teilnehmen. Durch das Schachspielen habe ich gelernt, verlieren zu können. Ich schaue allerdings sehr genau darauf, was ich falsch gemacht habe und versuche, aus meinen Fehlern zu lernen.

Es geht mir überhaupt nicht darum, andere Menschen zu übertrumpfen! Vielmehr strebe ich danach, immer das Beste aus mir selbst herauszuholen. Mit dem Ziel, später Menschen mittels meiner Forschung wirklich helfen zu können. Ich möchte Medizin studieren, am liebsten parallel dazu ab dem Physikum auch Elektrotechnik. Diese Fächer-Kombination wird mich dazu ermächtigen, beruflich in dem Bereich „minimalinvasive Prothetik“ zwei Dinge zu kombinieren, die ich liebe: die Forschung (ich habe für meine Seminararbeit „Plastikabbau: mikrobiologische und molekulargenetische Bodenanalyse“ mit dem Isolieren von DNA derart viel produktive Zeit im Labor zugebracht, dass sie mir angerechnet wurde) und die Arbeit mit Menschen. Vor dem Internat Solling war ich in einer Hochbegabten-Klasse und habe die Erfahrung gemacht, dass es manchen Hochbegabten an emotionaler Intelligenz mangelt. Zum Glück ist das bei mir nicht der Fall und so traue ich mir eine gute, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Patient: innen zu.

Einzig eine Eigenschaft anderer Menschen entzieht sich gänzlich meinem Verständnis: wenn andere rein aufgrund ihres Geschlechts davon ausgehen, klüger oder versierter zu sein als ich. Selbstbewusstsein darf schon gerne auf Wissen begründet sein! Da kann es mir schon einmal passieren, dass ich mich impulsiv in Argumenten verstricke und selbst im Unrecht nicht nachgebe. Das wiederum kann ich dann recht gut zugeben.

Schaue ich jetzt gerade auf mich, so kann ich voller Freude feststellen, dass ich zwar nicht ausgereift, aber die derzeit beste Version meiner Selbst bin. Ich habe gelernt, gerne für andere da zu sein vom „people pleasing“ zu differenzieren und setze somit besser Grenzen. Selbstverständlich mache ich Fehler und prokrastiniere wie alle anderen auch, weine mich deswegen aber nicht in den Schlaf. Ich setze meine Intelligenz sowohl schulisch als auch am Schachbrett ein, verliere mich aber ebenso gerne im Harfenspiel oder vergesse die Zeit, wenn ich gemeinsam mit Freunden etwas unternehme. Mehr geht sicherlich immer, doch muss mehr gerade gar nicht sein. Ich bin gerade so sehr gerne genau da im Leben, wo ich gerade jetzt bin! Ab dem Sommer, nach meinem Abitur, stelle ich mich sehr gerne den Herausforderungen, die dann auf mich zukommen. Nur allein wohnen, das möchte ich bitte auf keinen Fall. Diesbezüglich hat mich das LSH wirklich verwöhnt. Etwas, das ich keinesfalls als selbstverständlich nehme. Somit gilt mein Dank meiner Familie, die mich hat gehen lassen, der Neumayer-Stiftung, die mir den Aufenthalt hier am Internat Solling ermöglicht hat und all den Menschen hier an diesem so besonderen Ort „LSH“, die mich begleitet, gelehrt und geprägt haben. Danke sehr!

Im Januar 2026

 

 

Individuelle Förderung mit Herz – unsere Schulleiterin kennt jedes Kind persönlich

Informationstag für Internat und Schule – Sonntag, 3. Mai 2026

Bei uns steht Ihr Kind im Mittelpunkt – und das ganz persönlich. Unsere Schulleiterin ist nicht nur Gastgeberin des Informationstags, sondern Ihre direkte Ansprechpartnerin:

  • Sie führt Sie durch Internat und Schule,
  • nimmt sich Zeit für persönliche Gespräche,
  • begleitet Ihr Kind im Schulalltag – bis hin zu gemeinsamen Studienfahrten.

Am Sonntag, 3. Mai 2026 laden wir interessierte Familien herzlich ein, unser Internat und unsere Schule kennenzulernen und mehr über unser einzigartiges Betreuungskonzept zu erfahren.
Entdecken Sie, wie intensive Beziehungsarbeit und individuelle Förderung die Zukunft Ihres Kindes stärken.