TEL: +49 55 31-12 87-0
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Eine Gruppe junger Menschen im Internat Solling steht um einen langen, mit Lebensmitteln und Vorräten gedeckten Tisch im Freien und bereitet eine Mahlzeit vor oder teilt sie mit anderen. Sie sind leger gekleidet, hinter ihnen sind Bäume und ein Gebäude im malerischen Weserbergland zu sehen.
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UNESCO-Projektschule Internat Solling

BILDUNG FÜR FRIEDEN, TOLERANZ UND NACHHALTIGKEIT

Das Internat Solling ist eine von rund 210 UNESCO-Projektschulen in Deutschland.

Diese Schulen setzen die Ziele der UNESCO aktiv im Unterricht und durch außerschulische Projekte um. Ziel ist es, das politische Bewusstsein der Schüler:innen zu stärken, die Initiativen der UNESCO aufzugreifen und in praktisches Handeln zu übersetzen.

Sechs Jugendliche gehen im Internat Solling auf einem von grünen Bäumen umgebenen Weg im Freien spazieren. Lächelnd und lachend tragen sie Notizbücher und Rucksäcke, tragen Jeans und Jacken und genießen offensichtlich die Gesellschaft der anderen im malerischen Weserbergland.

Die Ziele der UNESCO-Projektschulen

Seit ihrer Gründung 1953 verfolgen UNESCO-Projektschulen folgende Leitgedanken:

  • Menschenrechte für alle verwirklichen
  • Nachhaltigkeit leben und die Umwelt schützen
  • Armut und Elend bekämpfen
  • Globale Entwicklung aktiv voranbringen
  • Anderssein respektieren, Toleranz fördern und voneinander lernen

Die UNESCO-Staaten wollten mit diesem Engagement die Hoffnung ausdrücken, dass Weltfrieden durch Bildung gesichert werden kann. Neben politischen Vereinbarungen stehen daher gegenseitiges Verständnis, Respekt und kulturelle Toleranz im Mittelpunkt.

Eine Gruppe junger Menschen steht in einer Reihe vor dem großen Backsteingebäude im Internat Solling und hält bunte Plakate mit den UN-Zielen für nachhaltige Entwicklung in der Hand. Die Sonne scheint über dem Weserbergland, und alle schauen fröhlich lächelnd in die Kamera.

Vier junge Leute stehen in der hellen Bibliothek im Internat Solling, umgeben von hohen, vollgepackten Bücherregalen. Einer steht auf einer Leiter und greift nach einem Buch, während die anderen schmökern oder lesen. Der Holzboden und die geordnete Atmosphäre des Raumes spiegeln den wissenschaftlichen Charme wider.

UNESCO in Schule und Alltag

Am Internat Solling setzen wir diese Prinzipien in schulischen und außerschulischen Projekten um. Themen wie Menschenrechte, Umweltschutz, Nachhaltigkeit und Toleranz werden aktiv behandelt und in praktische Projekte umgesetzt.

Das weltweite UNESCO-Netzwerk bietet den Schulen dabei:

  • Anregungen und Materialien für den Unterricht
  • Plattformen für gemeinsame Aktionen
  • Austauschmöglichkeiten über Mailinglisten, Tagungen und Newsletter

So profitieren unsere Schüler:innen nicht nur lokal, sondern auch von internationalen Impulsen und Kooperationen.

Eine Frau mit langen grauen Haaren und Brille, bekleidet mit einem dunklen Blazer über einem hellrosa Kragenhemd, steht vor einem schlichten weißen Hintergrund. Ihr neutraler Gesichtsausdruck lässt vermuten, dass sie mit dem Internat Solling in der Region Weserbergland in Verbindung gebracht werden könnte.

Donata von Nerée:
UNESCO-Koordinatorin

Sie haben Fragen?
Wir beraten Sie gerne.

Wenn Sie mehr über das Internat Solling erfahren möchten, rufen Sie uns gerne an, schreiben Sie eine E-Mail an oder besuchen Sie uns im wunderschönen Weserbergland. Wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind!

 

 

 

 

 

 

Häufige Fragen zur UNESCO-Projektschule

Was bedeutet UNESCO-Projektschule am Internat Solling? Hier finden Eltern Antworten zu globalem Lernen, Nachhaltigkeit und Demokratiebildung. Weitere allgemeine Fragen finden Eltern in unserer vollständigen FAQ.

 
ALLE HÄUFIGEN FRAGEN AUF EINEN BLICK